«Формирование функциональной грамотности обучающихся как условие повышения качества образования» — так звучит тема тематического педсовета, на котором через неделю выступать вам. Завуч дала семь минут и попросила слайды. Из формулировки не ясно главное: о чем говорить, чтобы коллеги после первой минуты не потянулись к телефонам.
Ниже собраны 12 тем педсоветов на учебный год: восемь тематических, которые выросли из изменений 2025–2027 годов, и четыре обязательных по календарю. Отдельно разобраны формы проведения, план выступления учителя на педсовете на 5–7 минут и шесть слайдов к нему.
Черновик слайдов удобно собрать в Presentacium: вставить план выступления во вкладку «По тексту», выбрать пять слайдов, а потом заменить общие слова цифрами своего класса во встроенном редакторе. Одна генерация в сутки доступна бесплатно, готовый файл скачивается в PPTX.
Что такое педсовет и кто его созывает
Педагогический совет — коллегиальный орган управления школой: его вместе с общим собранием работников называет часть 4 статьи 26 закона «Об образовании в Российской Федерации». Как совет формируется и что решает, закон оставляет уставу, поэтому подробности ищут в положении о педагогическом совете своей школы.
В положениях разных школ много общего. Председатель — директор, в состав входят все педагогические работники, секретаря выбирают из своего состава. Заседания идут по плану работы школы, обычно раз в квартал, внеочередной совет созывает председатель. Решение принимают большинством голосов, а кворум задают по-разному: где-то две трети членов совета, где-то больше половины.
В протокол попадают не только решения, но и предложения выступавших. Отсюда практический вывод: хорошее выступление заканчивается формулировкой, которую можно перенести в решение. После приказа директора она станет правилом для всей школы.
Восемь тематических педсоветов под изменения 2025–2027 годов
Темы ниже опираются на документы, действующие в 2026/27 учебном году, и у каждой указано, какое решение из нее может выйти.
1. Оценка поведения и удаление с урока: одни правила для всех
С 1 сентября 2026 года действует приказ Минпросвещения от 08.05.2026 № 316. Он вводит оценку поведения по шкале «образцовое», «допустимое», «недопустимое» для всех, кроме первоклассников. При повторном нарушении дисциплины на уроке учитель приглашает руководителя или уполномоченного сотрудника, и тот решает вопрос об удалении и проводит профилактическую беседу.
Если каждый учитель понимает «допустимое» по-своему, оценка теряет смысл уже в первой четверти. Поэтому педсовету стоит закрепить общие признаки каждого уровня и назвать, кого именно учитель зовет на урок.
2. Новые государственные учебники и рабочие программы
С 1 сентября 2026 года идет переход на единую линейку государственных учебников истории и на учебники обществознания для 9–10 классов, об этом министр просвещения говорил 13 августа 2026 года. Действующий федеральный перечень учебников утвержден приказом от 22.06.2026 № 436, а для исключенных из него учебников установлены предельные сроки использования. Педсовет сводит в один список, где меняется учебник, что поправить в рабочих программах и что заказывать на следующий год.
3. Обществознание только в 9 классе и новый предмет в 5 классе
По изменениям в федеральной программе основного общего образования с 1 сентября 2026 года обществознание изучают только в 9 классе, а в 5 классах появился предмет «Духовно-нравственная культура России». Педсовету стоит выяснить, где шестиклассники и семиклассники теперь встречаются с темами права и экономики, и договориться, как новый предмет связан с историей и литературой, чтобы темы не повторялись слово в слово.
4. Функциональная грамотность на обычном уроке
Функциональную грамотность в школах делят на шесть направлений: читательская, математическая, естественнонаучная, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление. Открытые банки заданий по отдельным направлениям есть у ФИПИ, а что это такое и как выглядит задание, мы разобрали в статье о функциональной грамотности.
Лучшая форма здесь — практикум: учителя сами решают одно задание из банка и обсуждают, где споткнутся ученики. Решение получается конкретным: по одной такой задаче в неделю в каждой параллели и сравнение на следующей диагностике.
5. График оценочных процедур
Минпросвещения и Рособрнадзор в письме от 06.08.2021 № СК-228/03, 01-169/08-01 рекомендовали тратить на оценочные процедуры не больше 10% учебного времени по предмету в параллели. Соблюдать это трудно, потому что контрольные ставят разные учителя и общей картины не видит никто. Педсовет сводит все работы параллели в один график, и сразу видно, в какую неделю у седьмого класса четыре контрольные, а в какую ни одной.
6. Бумаги учителя: какие документы обязательны
Приказ Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 действует с 1 марта 2025 года и ограничивает документацию учителя пятью пунктами: рабочая программа, журнал успеваемости, журнал внеурочной деятельности, план воспитательной работы для классного руководителя и характеристика на ученика по запросу. На педсовете администрация перечисляет, какие отчеты школа запрашивает сверх списка, и коллектив решает, от каких отказаться.
7. Аттестация и наставничество
Порядок аттестации, утвержденный приказом Минпросвещения от 24.03.2023 № 196, добавил к первой и высшей категориям еще две: «педагог-методист» и «педагог-наставник». Педсовет отвечает на вопрос, кто в школе готов к новой категории и чем подтвердит опыт, и закрепляет пары наставников и молодых учителей. Что собрать в папку для аттестации, разобрано в статье про портфолио учителя.
8. Адаптация пятиклассников и десятиклассников
Тема не устаревает: в 5 классе вместо одного учителя появляется десяток, в 10 классе собирается новый коллектив. Удобная форма — малый педсовет, куда приходят только учителя параллели, классный руководитель и психолог. Каждый называет двух-трех учеников, которым трудно, и все вместе решают, кто им помогает до конца четверти.
Четыре педсовета по календарю: август, полугодие, допуск и перевод
9. Августовский педсовет
Установочный педсовет в конце августа подводит итоги прошлого года и принимает образовательную программу, учебный план и план работы. Учителю здесь достается короткий отчет методического объединения или рассказ о том, что изменилось в предмете. Если меняются учебники, пригодится разбор о том, как составить рабочую программу.
10. Итоги четверти или полугодия
Обсуждают успеваемость и учеников с академической задолженностью. Сильное выступление классного руководителя здесь состоит не из процентов качества знаний, а из трех фамилий и трех понятных шагов по каждому ученику.
11. Допуск к государственной итоговой аттестации
Обычно в мае педсовет допускает выпускников 9 и 11 классов к экзаменам. Условия задают порядки проведения ГИА: нет академической задолженности, учебный план выполнен, получен зачет за итоговое собеседование в 9 классе или за итоговое сочинение в 11 классе. Решение фиксируют списком, затем его утверждает приказ.
12. Итоговый педсовет о переводе и выпуске
В июне совет решает, кто переходит в следующий класс, кого переводят условно с академической задолженностью и кто завершает обучение. Протоколы о переводе и выпуске оформляют списками и утверждают приказом, а учителю могут поручить короткий рассказ о результатах года.
Формы проведения: от доклада до нетрадиционного педсовета
Форму выбирают по решению, которое нужно получить. Чтобы сообщить новые правила, хватит доклада. Чтобы выработать их вместе, нужна работа в группах.
- Доклад с содокладами — для августа и итоговых советов. Каждому выступающему дают твердый регламент.
- Практикум — учителя решают задание или пробуют прием друг на друге. Хорош для функциональной грамотности и новых предметов.
- Разбор случаев — группа получает ситуацию («ученик второй раз за урок мешает работать») и за десять минут предлагает порядок действий.
- Круглый стол — там, где мнения расходятся, например в разговоре о графике контрольных.
- Мастерская открытых уроков — коллеги заранее посещают уроки друг друга и на заседании разбирают увиденное.
- Деловая игра — роли администрации, учителей и родителей помогают увидеть слабые места будущего решения.
Нетрадиционный педсовет не обязан быть игрой. Достаточно, чтобы половину времени говорили учителя, а не докладчики: тогда к голосованию решение уже обсуждено.
Как перевести тему с канцелярита на вопрос коллегам
Тему педсовета формулирует план работы школы, а выступление начинается с вопроса, на который коллеги могут ответить по своим классам. После такого перевода становится понятно, что показывать на слайдах.
- «Формирование функциональной грамотности как условие повышения качества образования» — почему шестиклассники решают задачу из учебника, но теряются в той же задаче про тариф мобильной связи.
- «Объективность оценивания как фактор качества» — почему у класса пятерки в журнале и тройки на контрольной.
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации» — что пятиклассник не успевает понять за первые две недели сентября.
Хороший вопрос узнаваем: слушатели вспоминают своих учеников раньше, чем вы покажете второй слайд.
Выступление учителя на педсовете: пять частей на семь минут
Коллеги знают ваших учеников и программу, поэтому теорию им пересказывать не нужно. Им интересно, что происходит в конкретном классе, что вы попробовали и что предлагаете всем.
- 0:00–0:40. Вопрос и одна фраза о том, почему он возник у вас.
- 0:40–2:30. Что происходит. Одна цифра и один пример работы без фамилии. Например, в условном 6 «Б» задачу на чтение графика решили 9 человек из 26, а такую же задачу в формулировке учебника — 21.
- 2:30–4:30. Что вы попробовали. Один прием: как выглядит на уроке и сколько занимает минут.
- 4:30–6:00. Что получилось и что нет. Названной неудаче верят больше, чем отчету без единой проблемы.
- 6:00–7:00. Предложение в решение: кто, что, до какого срока и как проверить. Например, «учителям 6 классов раз в неделю давать одну задачу из банка функциональной грамотности, итог сравнить на декабрьской диагностике».
Если дали пять минут, сократите четвертую часть до фразы, а последнюю минуту не трогайте: без предложения выступление забудут к следующему заседанию. Общие правила работы со слайдами во время речи собраны в материале о выступлении с презентацией.
Слайды к выступлению на педсовете: шесть экранов
Презентация к педсовету на семь минут укладывается в шесть слайдов, примерно по одному на минуту.
- Вопрос крупно, ниже мелко тема из плана, класс и месяц.
- Цифра: одна диаграмма в два столбца, «учебник» и «жизненная ситуация» или «было» и «стало».
- Пример: фото задания или фрагмента работы с ошибкой, фамилия закрыта.
- Прием: три шага на уроке, по строке на шаг.
- Результат: та же диаграмма с новыми данными или честное «пока рано судить».
- Проект решения: формулировка для протокола. Слайд оставляют на экране, пока идет обсуждение.
Шрифт нужен крупный, ведь педсовет часто идет в актовом зале. Каркас из шести слайдов быстро получается в Presentacium из того же плана выступления, лимиты бесплатного доступа указаны на странице тарифов. Файл лучше взять в PPTX и PDF: школьный компьютер не всегда открывает презентацию так же, как домашний.
Протокол, кворум, решение: что учителю важно знать о педсовете
Обязательно ли выполнять решение педсовета?
В положениях школ записано, что обязательны решения, утвержденные приказом директора. Поэтому после заседания стоит проверить, вышел ли приказ.
Что записывают в протокол?
Дату, число присутствующих, повестку, ход обсуждения, предложения выступавших и принятые решения. Чтобы ваше предложение попало в протокол дословно, отдайте секретарю распечатку формулировки.
Чем малый педсовет отличается от обычного?
На него собирают не весь коллектив, а учителей конкретного класса или параллели вместе с администрацией. Так обсуждают адаптацию, поведение отдельных учеников и перевод.
Что положить в папку к заседанию
Флешку с файлом в двух форматах, распечатку проекта решения для секретаря и пример задания, который можно передать по рядам. И заранее ответьте себе на два вопроса, которые почти наверняка зададут: «сколько это занимает на уроке» и «где брать задания». Тогда выступление закончится обсуждением вашего предложения, а не сомнениями в нем.
